在思想里飞翔
一
和朋友一道听音乐会,现场的气氛很热烈,指挥家指挥完一支曲子,一个热情的听众冲上场,在他的脖子上套上一个花环,音乐响起,指挥家继续用指挥
情演绎,
口的花瓣纷落到脚下。这时,我听见旁边听众两种不同的议论:
女士说:“等他指挥完,他会站在一堆美丽的花瓣之中。”
男士说“等他指挥完,他颈上只会挂着一道绳索。”
原来乐观和悲观这么容易区分。
二
在《读者》杂志上看到一篇文章,记述意大利记者吉阿提尼访问著名钢琴家鲁宾斯坦的情况:
我告别时,他送我一盒他最喜欢
的雪茄。“我要好好地把它们珍藏起来。”我对他说。
“千万不可,”他回答“你一定要把它们
掉。这些雪茄美妙如人生。人生是不能保存的,你一定要尽量享受它。没有爱和不能享受人生,就没有乐趣。”
人生如雪茄,是用来享受的,在享受的同时,燃烧了生命的
情。
三
那年我车祸住院认识了一位老人,他也是因为车祸一条腿截肢,成了残疾人。
老人很痛苦,也很悲观。他不识字,也没有什么别的爱好,就是喜欢扎风筝。几年后我去看他,老人告诉我,为了不使漫长的日子过分难熬,他便让家人备了些材料,然后,他就在家里默默地一只只地扎着风筝。风筝扎了很多,全堆在房间的一角。春天到来的时候,老人忽然发现堆放在墙角的风筝渐渐地少了,一问,原来全被上小学的小孙子偷偷送给了同学。星期天,小孙子和班上的同学将坐在轮椅上的老人推到了草坪上。老人看到了满天的风筝,那满天的形状各异的风筝全是他扎出来的。在孩子的欢笑声中,老人感到了一种从未有过的兴奋和激动。
老人告诉我这些时,真实地幸福着,在这一刹那,我也发现了自己生活的意义。
四
人生在世会留下种种足迹。有些是可见的,例如子女房舍,有些是看不见的,例如在别人生活上留下的痕迹,给别人的帮助,对别人说过的话,等等。
不论我们走到哪里都会留下印记,看得见的我们会留心,看不见的我们会淡忘,这些印记加在一起就是人生。
五
对大多数人来说,人生绝少美妙事,所以,常常听到在生活重
下的哀叹也就不奇怪了。
如果你认为高职、巨款、出国旅游才是快乐,那么你不会有很多快乐;如果你认为快乐来自一顿丰盛的早餐,田野的新鲜空气,一杯酒或是一晌小睡,那么快乐就随时伴在你身边。
六
在寒冷的大厅里等人,是一件苦差事,我常常想,古人没有表,生活步调也不似当今的紧凑,即使等人不来,想必也是心平气和吧?“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”这样的意绪优闲,浑然忘我,实在已把“等待”这种行为,升华成一桩泰然自处的时间艺术。
人生充满无数等待。风暴袭击时,等待
霾过去;试考结束时,等待成绩公布,披上嫁纱时,等待他的到来。似乎人生就是无数次等待的衔接。
在各种等待中“拔苗助长”最不足为训,那样愚昧的做法只徒然暴
了急功近利、缺乏修养的市侩心态:“守株待兔”最无可原宥,那种不劳而获的侥幸心理,实在是对自己懒惰的一种放纵。
等待是一种美好圆融的哲学,是在恪尽人事后所付出的一分合理踏实的企盼。喜欢垂钓的人都有这样的体会:即使水清鱼稀,只要肯临溪静坐,波间的浮标总有被牵动的一刻;而一个心浮气躁、不肯耐心等待的人,是永远也钓不到一条鱼的。
七
猴子蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到它向树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红
长尾巴本来就有,并非地位爬高了的新标。
事实上,一个人的缺点正像猴子的尾巴,八
有一次和朋友去农家乐摘葡萄,一阵忙碌后,大家坐在葡萄架下享用劳动成果,我发现面对一支葡萄,有不同的选择方法,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃。
照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。
换个角度思考,却得到了相反的结论,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。
九
我左手刚开始麻木时,并没有引起我足够的重视,后来越发地厉害了,想起去看医生。医生找不出病因,敷衍我一般,输
,牵引,理疗,还是不见好,我觉得自己完了。现在习惯了用左手中指配合右手打字,觉得很自然。
小说家达克顿曾认为除双目失明外,他可以忍受生活上的任何打击。但当他60多岁双目真的失明后,却说:“原来失明也可忍受。人能忍受一切不幸,即使所有感官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”
十
傍晚在公园散步,累了,蹲下身子看脚边的绿草。
哪怕是一棵最平常最弱小的草,它也是一个生命。我看小草,是生命与生命相对,好像不再是观察,而是面对着另一生命,交流、领悟。草也不再是观察你,草面对着你这庞大而复杂的另一生命,自豪地显示出自己的全部尊严、活力与憧憬。
这时候,一片叶子落到肩上。
落叶是刚刚结束的生命。它以变化了的
泽、正在失去的柔软,以及开始蜷曲的形体,向你展示着一个生命那最后阶段的依恋与惆怅。
小草在脚下告诉我:请自尊!
落叶跌在肩上提醒我:要珍惜!
十一
宋国有一个人得到一块宝玉,献于大夫子罕。子罕不受,献玉者愕然,说:“这是一块世上少有的宝玉,我费了不少力气才弄到手,今
献上,怎能不收呢?”
子罕说:“我以不贪为宝,你以玉为宝,如果你将玉给我,那么咱俩都各失其宝,不如我不受你的玉石,各得其宝。”
很多人不知道自己的宝是什么,所以盲目地追求不适用的东西,结果失去了自己的宝。
十二
朋友开了个画室,辅导想报考美术专业的学生,那天我去玩,见他用“安静”为题布置学生作画,画好后,朋友选了两幅最好的点评,其中一幅画了一个湖,湖面平静,好像一面镜子,另外还画了些远山和湖边的花草,让它们倒映在水面,也看得清清楚楚。另一幅画了一个
湍直
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