为何说“培养创新人才要从孩子做起”
刚刚出版的新一期国美《科学》杂志刊登了该杂志总编辑布鲁斯·艾伯茨对国中国务院总理温家宝的专访,称赞温家宝重视科学以及大力支持基础科学研究。温总理说“培养我们自己的大批的创新人才,首先要从孩子做起。”(《民人⽇报〉》,10月18⽇)
“提出问题、发现问题比解决问题更为重要。”这是温家宝总理常常讲的一句话。含义深刻,值得深思。
创新的源泉就是好奇心。培养创新型人才,首先要从孩子做起,使他们从小就养成立独思考的能力,等他们进⼊中学、大学后,使他们能够在自由的环境下培养创造
、批判
思维。如果爱因斯坦不突破牛顿关于时间和空间的观念,就不可能提出相对论。科学的思维方法就是合理想象、创造
思维,它要求我们敢于打破常规、进行逆向思维。
家庭和社会的熏陶对孩子的成长与趣兴至关重要。笔者认为可从以下三方面做起:第一,在⽇常生活中培养孩子要敢于质疑、善于质疑、培养敢为人先的精神,鼓励他们用多角度、多侧面思考问题,培养发散思维能力。第二,鼓励孩子积极参加学校组织开展的科技小发明、小制作活动,从小培养他们对科技创新的趣兴和爱好,增強创新意识。第三,多阅读了解古今中外科技创新人才成长道路和发明创造经历,向他们学习,把创新热情和科学求实的态度结合起来,勇于创新实践,提⾼自主创新能力。比如汉朝张衡发明浑天仪、侯风仪和地动仪,东汉蔡伦发明了造纸术,宋朝毕升发明活字印刷术,北宋沈括发明了指南针,还有后汉三国诸葛亮发明孔明灯和木牛流马,明朝人李舂设计了赵州桥…只有在历史和社会生活实践中才能不断找到发现新事物的源泉,也只有科学精神和实事求是的态度结合起来,才能让孩子追求并坚持真理,培养他们科学趣兴与爱好。
30年的改⾰开放证明,创新是一个家国经济实现跨越式发展的強大动力。六七十年代,我国成功地研制了“两弹一星”这一震撼寰宇的创新极大地带动了我国科技进步。如今,‘神舟七号”的发
成功以及实现“太空漫步”的完美跨越,载人航天精神是
励孩子热爱科学
发趣兴的最好教材。
科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定因素。现在,世界多极化和经济全球化进程中,更多显现为依靠科技进步创新力量,只有科技创新才能够迅速改变整个民族家国社会财富积累方式,只要迅速掌握核心技术力量,才能够快速改变一个家国的地位。
物竞天择,适者生存。华中民族是一个有创新能力的伟大民族。古代国中曾以“四大发明”闻名于世。创新是一个民族的灵魂,是一个家国兴旺发达所不竭动力。只有不断创新,才能使我们的民族永远屹立于世界民族之林。
培养创新型人才,从孩子做起,尤为重要。
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