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第75课 细节决定成败
 “预备…3…2…1…”

 “砰——”

 林远手中代表信号的魔法弹爆开,文斯和坎帕斯两人立即启动,拼尽全力向终点线跑去。

 给这些学生们介绍完跨栏比赛的规则后,两个班各选出了5名学生作为代表进行比赛。

 简单地3胜2负,谁先赢得3场胜利,谁就获得比赛的胜利。

 不过他们却小看了跨栏。

 比起短跑这种纯粹拼速度的运动来说,跨栏所要求的技术要更多,别的不说,如何更好的跨过那个1米来高的栏而不影响速度,如何在两个栏间保持一个更好的节奏,都不是说说就能明白的。

 “哐——”

 “哐——”

 …

 果然,未经过训练的文斯和坎帕斯两人根本连畅自如地跑完全程都做不到,勉强跨过第一个栏后,后面几个栏几乎全部撞倒,等他们冲到终点线的时候,都是歪歪扭扭的,只差没摔倒在地上。

 不过坎帕斯毕竟身体比文斯壮实许多,撞倒了跨栏对他的影响要小,结果就比文斯更快一步到达了终点。

 对于这种所有人都没经历过的东西,自然是先天的身体素质起最大作用,所有并不存在哪一个班更有优势。

 结果前4场比下来,竟然比成了2:2平。

 最后一场比赛六班出场的居然是上次比赛中魔法实力最高的基恩,而三班这边学生们推举出来的轴代表却是卓娜。

 基恩开始还觉得自己和一个女孩子比这种靠身体的比赛有些欺负人,可是一开始跑,他立即就发现自己大错特错。

 卓娜可不仅仅是魔法实力强大,她的体力和身体柔韧、协调等方面也是出奇得好,爆发力更是丝毫不弱于基恩。

 结果仅仅过了两个栏,卓娜就已经领先了基恩一个身位,让旁边加油的三班学生声音更大了起来。

 基恩一看之下有些心急,干脆抛开了不去撞到跨栏的想法,每一次跨栏都不在乎高度,干脆就硬生生地一个个撞翻了直地冲过去。

 这样一来,凭借他超过卓娜的身体力量,居然也没怎么落后。

 转瞬间7个栏过去,两人跨完最后一个栏时,基恩已经追上了卓娜。

 而仅剩下不到20米的距离中,基恩的持续爆发力体现了出来,竟然在最后反超了卓娜,率先通过终点。

 “耶——”

 见到基恩赢得了胜利,六班的学生们兴奋地欢呼起来,而三班的学生们不免有些垂头丧气。

 卓娜看了一眼基恩,又回头看看娜塔莎和法斯诺,脸上并没有丝毫落败后的沮丧。反而走到林远身边问道:“林老师,今天要上的是什么课?”

 听到卓娜的问话,三班的学生们纷纷凑了过来,都看向林远,等待他开始上课。他们已经习惯了林远每次弄出什么新玩意以后,就给他们讲些道理的教学方式。

 六班的学生们却是莫名其妙,心想刚才林远不是说了这是体育课么。

 林远微微一笑:“首先我要说的是关于刚才的比赛。虽然三班的同学输了,但是在我的家乡里,对于体育有一句话来形容,那就是更高、更快、更强。也就是说,比赛水平可以继续提高,永无止境。只要你们多锻炼,未必以后也会输。另外这句话对六班的同学们也有效,你们如果不努力的话,以后说不定就会变成输家。”

 其实刚才那场比赛六班赢了倒是符合林远的意愿。他们在魔法比赛中输给了三班,那么让他们在这个比赛中找回一点儿面子也是必要的。这样可以缓解一下两个班学生之间的敌意,让他们更有希望和平相处。

 “然后就要说道魔法方面的事情了,无论是昨天的跳高,还是今天的跨栏,你们有没有发现,它们都和魔法很像?”

 学生们面面相觑,这两个东西又和魔法有什么关系了。

 “跳高和跨栏,都是看起来简单,实际上做的时候才发觉很难的东西。魔法也是一样。”林远解释道。“另外,跳高和跨栏,表面上看起来没什么难度,但实际上却充满了技巧。昨天我告诉过你们,在福伯斯之前,跳高最高也没超过2米,可是福伯斯采用了背跃式,一下子就打破了这个以前被认为不可能达到的高度。这就告诉你们了一个道理,更好的技巧,有助于你发挥出更好的实力。放在魔法上也一样,掌握了更好使用魔法的技巧,就能让你在不变的魔力下发挥更强大的实力。”

 这些话六班的学生们可没听过,现在听林远联系起来讲,都是眼前一亮。

 “但是当技巧暂时没办法获得突破的时候,我们就要从另一方面想办法。那就是今天我要给你们上的课,叫做细节。”

 “正如刚才的最后一场比赛,为什么基恩明显在力量速度上强于卓娜,开始却被卓娜甩开呢?”

 基恩脸色微红,却更加认真听了起来。

 “那就是因为基恩没有像卓娜那样掌握到跨栏的技巧细节。具体来说,就是如何更好更快速的跨过栏,而且不影响自己的速度。这些东西包括了你在什么时候,距离栏有多远的地方开始起跳,也包括了你跨栏时的身体高度,‮腿双‬的位置,甚至于腹力量的利用…等等这些,都是细节。如果把这些东西放到魔法上面来说…雷德,来,你召唤出一个火球。”

 雷德楞了一下,依言在手心召唤了一个火球。

 林远点点头,也翻了一下手,召唤出一个火球来,这次他却控制着没有让火球里夹杂着水系魔法元素。

 “你们仔细看看,这两个火球有什么不同?”林远把自己的手和雷德放在一起问道。

 学生们凑近仔细看了半天,基恩指了指林远手中的火球道:“林…林老师,你手中的火球好像颜色更好看一些。”

 经他一提醒,学生们都看出来了,纷纷点头。

 这个基恩能成为六班的第一高手,看来也不是运气。

 “没错,从外表看的话,就是颜色不同。我的这个火球颜色要比雷德的火球更深一些,也更纯净一点儿。”林远道。“但是为什么会出现这种区别呢?雷德你来说。”

 雷德迟疑了一下,答道:“我感觉,是老师的这个火球里,火元素的浓度更高,而其分布也更均匀。”

 林远点点头:“好,现在我们一起把火球扔到山坡上。”

 “轰——”

 “轰——”

 两声响后,山坡上出现两个坑。

 “咦?林老师的火球术威力好像更大啊。”眼尖的学生们喊了起来。

 “你们都看到了,我的火球和雷德的一样大。”看出学生们的疑惑,林远解释道。“会造成这个结果的,原因就在于雷德刚才说的那些。我们都知道,每一个魔法都是各系魔法元素高度集中的结果,魔法师就是里用魔力来控制魔法元素,让它们集中,从而产生魔法。但是你们有没有想过,魔法元素集中后是什么样子呢?”

 学生们你看看我,我看看你,一起摇头。他们平时练习魔法,都是只要成功召唤出来,就忙着丢出去试验威力了,哪儿还会去管魔法里面到底是什么样子。

 “就以刚才的火球术为例,其实火球成生成后,在里面的火元素稀薄度是不一样的。我刚才召唤的火球里魔法元素浓度就要高过雷德的火球。这一切,就在于我刚才要说的细节。”林远张开右手,手心先是出现一点火星,然后慢慢变大,最终形成一个火球。“在召唤这个火球的时候,我从一开始对体内的魔力控制就非常细致,然后控制火元素的时候,也尽量让它们紧密地结合在一起,最终才能召唤出这样一个火球。相比起雷德的火球来说,这就是胜在对细节的控制方面。”

 “可是老师,对一个火球这么认真,有必要么?”一个学生问。

 “为什么没有呢?”林远反问道。“要知道,魔力的积累可不是一朝一夕就能完成的。而且魔力的增长完全靠天赋…”林远想到自己的情况,续道:“…和机遇,不是光凭努力就能提升的。可是并不是每一个人都有像法斯诺和卓娜这样的天赋,更加不可能去指望天上掉金币的好运气,那么我们要靠什么提升自己?就是这些细节方面的东西。”

 虽然卓娜和法斯诺有些不好意思,但其他学生都若有所悟。

 “法斯诺,你听到没?老师说了,只要我肯努力,迟早会超过你。”文斯突然向法斯诺比划了下拳头道。

 法斯诺哑然失笑:“老师又没点名说你,再说你哪里努力了?”

 “你敢说我不努力?信不信今天晚上我就去你宿舍研究一晚上的魔法?”

 “别,你不睡觉我还要睡觉,你还是找别人吧…”

 “老师都说你是天才了,不找你找谁…”

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