有了队友们的鼓励，早川带着满腔的干劲提着球
上场打击去了。可虽说有了大家的加油鼓劲让得自己的气势上了一级的，但来到打击区里开始做好打击准备的早川心里却十分的清楚，自己这局打击想成功把球打出去并形成上垒，那几乎是一件不可能完成的事情。
因为作为投手的早川比起队里的其他队友更加清楚的认识到，想从一名陌生投手短短三记投球当中就能把握住机会，一击即中…
即使是职业球员也很难办得到吧！
所以这一次早川的目标并不是挥
打中鹤见高中中继投手武井的投球，而是以最快的速度将他的投球风格和习惯给摸清楚来，好在比赛进入最后一局前能让自己球队打线上一众打者们能有足够的对方投手情报资料，争取让所有打者能更加自信的上场打击。于是抱着这种想法的早川一来到打击区里，便立即站到了最靠内里的位置做打击准备来。
很快，武井开始对早川投出第一球来。
那是一记速度达到138公里/小时的速球，并且由于武井投球动作的特殊
，让他在出球之前早川完全看不到他摆在身后抓握着球的右手，在抓握球时是什么样的指法，所以即使出球后早川能立即判定出这是一记速球亦好，可等他想挥打击的时候依然慢了半拍有多的时间。但这些并不是此时在打击区里早川所关心的，他在专注地看着来球的走向并暗自调整着打击的方法来：注意来球的球路，上半身不可以移动，只扭转
部用部的力量来决胜负，然后…可等到
球飞进垒区后，早川却不这么想了：不对！~~这样一来，挥不能自然的挥出，依然会是挥空一击的！…可恶~~想到这里早川把叉开的腿双扎出更大一点的马步，以求更加稳重的挥
击球来。“呼~~~”
第二球随之而来。
早川这次有了准备，他开始另一种打击方法的尝试来。
看准了球路，仅用
部的力量，打！…“
！~”“界外球！~”
球被早川一打飞到了后面去，撞到了垒区后面那面高高的铁栏网上去到。而第二球早川就把球给打中了，这样的打击效果着实吓到了鹤见高中那头不少人来：“呼~~好险呀，刚才那球就差一点就打着飞出去了！”
可即使如此，鹤见高中的教练仍然在休息区里很淡定的站着观看比赛来：这样的打击还早得很呢！~武井的投球可是今年我
球部里预留的王牌种子投手，他的球可不是那么好打中的！接着，第三球早川不知道鹤见高中那头的投捕是个怎样的配球球路，依然用着刚才那种将马步扎得更深，
低重心然后利用部扭转带动上半身的力量来进行打击到。“呼~~”
球来了，早川准备就绪中。
而这次鹤见高中的武井竟然出奇的将球投向了低位，早川没有想到这次竟然是低位坏球的，延续了刚才的打击兴奋劲毫不犹豫的出
了：嚓~~坏了，这样的球！鹤见高中那头一看到早川出
后，立即有许多人大喊起来：“哟西~~骗到了！武井投得好呀，这球！”就连他们的教练也对武井投出的这记
骗十足的球报以了点头的赞美：投的不错！然而，作为青叶道台高中的王牌投手，早川对于投手出球后的球路变化天生有着比起打者出身的
球打者们，更高的
察眼力。所以即使在出
之后早川才看清了球路的变化，但临时的变线打击仍然让他顽强的把来球给捞起来打飞了出去：“别小看我，我可是，青叶道台高中的，王牌投手，早川充啊！”“~~”“呀~~危险！~”
“我来~~”
鹤见高中一看到
球被打了出去，顿时引起了场上9名球员的一阵紧张来。最后
球飞出了右边界外落到了观众席上去，总算将这球给换成了一记好球数的，可这会鹤见高中所有人都没有人敢小瞧早川的打击能力了。鹤见高中的一众球员们在这球后，被吓了一跳来：“好厉害…仅仅依靠两记球数就能判断出武井的球路，打中他的投球了吗！？”
而他们的教练则在暗赞了次早川的：“果然不愧是王牌呀，眼力够厉害的！”
这时鹤见高中的投捕两人在下一球投球前暗自商量的打暗号交流起来，鹤见的捕手八田打着手语到：武井，对方的眼力很厉害，下一球投往外角，来吧！
武井点头答应了：好！
这时，早川把手中的球
用双手松了又抓紧，然后把球给握到了最尽头去。这是要准备打长打的握法，鹤见高中的捕手八田也
感的捕抓到了早川的调整来，可这会他想作出任何的调整也都晚了，武井已经开始投球起来。八田只能在心里急了：该死的，这家伙的打击方法还真多！
“呼~”
“外角高位球吗！？”早川挥
一击将球打到了鹤见高中休息区的顶蓬上端来。“界外球！”
又是一记界外球打出，鹤见高中的武井这时不免被追
得有些心慌慌来：“这家伙~~”“嘿嘿~~”早川这会十分兴奋的眼冒
光死盯着武井来：“来吧，菜鸟！~~尽管把球投过来吧，来多少我就打多少！”“吱~”鹤见高中的捕手八田也对青叶道台的早川表现出的难
，产生出一种忌惮的情绪来：武田，下一球继续用外角低位压制他…这时，早川突然冒出这么一句话来：”嚓~~看来握尽球
还真是抓对打击感觉了呀！~“”~~“早川的话立即引起了鹤见高中等人的注意，他们场上的守备不
在想着：要坏，这家伙开始习惯武井的球路了，下一球可能会打飞出去的。于是鹤见高中外野守备的三人不自觉的后退了些位置，以防止早川一击打出远打好守备的。
对此，鹤见高中的教练以及场上的捕手八田并没有表示过多的干预，在他们想来，稳重点好过冒险的被青叶道台高中这边一击即中改变战局要好得多。
所以武井毫不犹豫的继续出手投出这记以压制打击为主要目的的外角低位球来。
而当球刚被投出去后，早川脸上终于忍不住开心的扬起了嘴角：”嘿~~上当了吧！“
他没有伸踏出去加重力道的动作，直接以两脚重心转换转动
部带起上半身旋转挥击的动作，用出一种类似于打高尔父球的那种捞底打法的姿势，重重将这记外角低位球给捞打飞了起来。”
！~“”哈~~“早川一打中球立即就将还没挥
结束的手中球顺势往左边放飞出去，而他的人则开始反方向的往1垒垒包突然爆发的狂奔而出。”什么！？“
”啊呀呀呀~~是短打！~“
”游击手一定要接住哇~“
可是鹤见高中的右外野手虽然在球被打出来后立即上前补位，却依然距离
球落地的地方有着近5米的距离，只能白白目送球滚出游击区往外野而去到。于是鹤见高中的人立即朝着外野大喊起来：”外野手快，快赶回来！~“
而这时，青叶道台高中的教练川野则微微笑的在场边吐出了句：”没用了！“
果然，这记穿越了游击区的中场短打让得早川十分有余的跑上了1垒垒包上安全的上垒了。
”作战成功！~“
看到这里青叶道台高中的教练川野立即大手一挥，对着准备上场的7
打者星野说：”星野，上去只用骗短打，坚决破坏对方前两记投球，让早川有机会盗垒，去吧！“”噢！~“星野领命上场而去。
随后，星野果然不负众望，前两球均以破坏为主的用短打将武井的投球给碰出了边界去。
等到武井投第三球时，他才刚踏板抬腿，1垒垒包上的早川便立即接收到了旁边指导区里队友的暗示，立即放掉1垒朝2垒快速奔袭的盗垒而去。
”小心盗垒！~“
鹤见高中的守备立即发现了敌情，大声的朝场上队友们大喊起来。
这也造成了投手武井出球瞬间被喊声影响到了些的，终于
出了些许破绽让打击区上的打者星野看见了武井将要投出球的右手，抓握球的指法来：”哈哈~~仍然是速球吗！？找打！~“”碰~“
以长打变短打，星野有准备的在球刚进垒区便用球
轻碰的挡下来，并随即快速往1垒撒开步伐跑去。”以打带跑，成功！~“
”跑啊，星野，早川~~“
”没问题的，一定没问题的！~“
”噢~~“
一轮的攻防大战之后，青叶道台高中由于战术更加得当，成功的把两名打者都送上了垒包去。
此时第7局青叶道台的进攻半局形势开始出现了好转，在2出局之后
来了2人在垒的准得分局面。鹤见高中教练沉默了：大意了，没想到青叶道台竟然利用他们第6
的投手早川来作先锋开路，以骗打法再打出一记长打界外球后，用短打触击上垒来改变局势！…青叶道台高中，你们行呀！~而青叶道台高中的休息区里，教练川野这时总算松了半口气来，想着：投手还是投手最为了解彼此的想法，虽然你们中继替换投手是种对王牌的保护，同时也是稳定局势的明智做法。但很不幸，我们青叶道台的王牌早川不单是投球能力出众，他的打击技巧和眼力也同时堪称一绝。
如果没有和他同等级的投手与之对决，那是不可能轻易能将其三振淘汰出局的！
鹤见高中，这次我看你们怎么防守眼前的这局面…
想到这里，教练川野再一次对即将出场的打者，第8
的佐藤拉到身旁细声吩咐着说：“等会上场后你…
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