第61章 下学期时
晓薇妈妈把加了花儿的馒头摆在保家仙的桌案前,还恭恭敬敬地上了三柱香。其它的馒头放到仓房里冻了起来,准备留着慢慢吃。
这年的新年又到了,过程大同小异。水果多了两样,晓薇妈妈买了一斤桔子和一斤苹果。今年没有买大鱼,而是买了四条巴掌大小的鲫瓜子。晓薇如愿以偿得了身新衣裳。
晓薇妈妈提前包了饺子,晓薇帮着摆到盖帘子上冻起来,这样想吃的时候一煮就行了。三十儿晚上。
那两个邻家小女孩又来了,晓薇陪着她们打扑克。缺一个人,叫上了小虎。今天不知为什么,小虎没有跑出去,他见三个都是女孩,有些害羞,不肯和她们一起玩。
后来还是晓薇许诺了些好处,小虎才扭扭捏捏地加入进来。吃完年夜饭后,小虎没有按爸爸的要求去长辈家求押岁钱,他长大了一岁,嫌给别人磕头太丢人,而且那家实在太脏了。
春风一吹,田野又绿了。阿东将亚亚破身后,觉得自己该专情一些以保持纯爱人设,所以并没有再去找亚亚。
这年春天,有一次放学路上阿东正陪着晓薇聊天,他突地停了脚步,故作淡定地对晓薇说“晓薇,叔叔有急事儿。你先自己往前骑,叔叔过会儿再回来。”
待看到晓薇点头后,他身形就原地消失了。阿东神念里感知到的是亚亚在喊“叔叔救我”所以他不敢耽搁,很快瞬移到了亚亚身边。阿东隐身观察。
亚亚是在自己家的院子中,现场情况万分紧急。一个青年男子从后面将亚亚搂在怀里,两人蹲靠在窗台下方。
该男子双目赤红,赤
双臂,一手拿把刀横
在亚亚的脖子上,另一只手猛力胡乱挥舞着,声嘶力竭地在叫喊“不要过来,再过来我就杀了她!”
院子里一对男女跪在地上,看样子似乎是亚亚的父母,眼神里带着哀求,但不敢吱声也不敢动,似乎早已恳求过了。
院门口有三名警察,手里都持着手
对着院中男子,在院外的马路上还远远站着一大群人在围观,另有十几名警察拉上了警戒线,拦着不让闲杂人等靠近。
阿东并没有处理过这样的场景,他的本事偷
摸狗还可以,却没有什么进攻的技能。本想突地现身把刀夺下来,衡量了下又觉得没什么把握。
就在这时,那男子见喝不退警察,神情动作更加疯狂了。阿东觉得不能两等了,无论如何先尽力一试再说。于是他就集中精神,把自己的神念想象成一把刀,然后狠狠地捅向那名歹徒的大脑位置。
霎那间,那歹徒突地手臂一垂手掌一松,刀当啷一声就掉在了地上,歹徒的身体也跟着委顿了下去,阿东心中一喜,竟然真的有用!
再看现场,三名警察反应不慢,看见歹徒手里的刀掉到地上且身体歪倒,立刻冲了过去。一名抱起亚亚,两名按倒歹徒,一人把刀拿脚踢走,另一人迅速拿铐子给铐上了。另有三五名警察从院外也冲了进来。
那对男女迅速抢上前,从警察手里接过亚亚,再把亚亚紧紧地搂在怀里,又在警察的吩咐下,很快退出了院子。亚亚得救了,就拿眼睛在人群里扫来扫去,似在寻找阿东的身影。
阿东此时有心情仔细留意亚亚,小女孩没受什么伤,表情上也不见惊恐,看脸上干干净净的,似乎刚才那么紧张时也没哭。妈妈在问她什么。
她也不爱说话,只是摇着头。几名警察控制住了现场,将倒地的歹徒围在了当中,正面
古怪地轻声交流着。警察甲:“死了?”警察乙:“嗯。”警察丙:“怎么死的?”
警察乙:“不知道,可能是…突发疾病?”警察甲:“什么病能这么快,还这么利索?”警察乙:“这事儿很蹊跷,死人我见多了,还头一次见死成这样的。”警察丙:“联系局里叫法医过来看看吧。”阿东见事情已经解决。
就离开了现场,他的心里激动万分,神念能伤人于无形,这可比什么武功
炮都管用啊,得好好研究研究。
事后亚亚家里仍不得消停,因为警方派人了来做了心理安抚,同时还有人来家里做笔录取证什么的。
毕竟歹徒莫名其妙地死亡,办案人员总要试图搞清楚一些真相。有警察就问亚亚当时喊“叔叔救我”是为什么,亚亚无论谁问都一口咬定是对着现场的警察叔叔说的。
警察虽然有不太信的,但怕刺
到小女孩,不敢问太多,转而夸赞起亚亚机智勇敢。亚亚拿纯净的大眼睛盯着询问的女警察看,一副“你说的我都不太懂”的样子。
阿东通过听监警方的内部会议得知死的这个是杀人犯,他在其它城市做了案,逃到了这个小镇上。
被警察追得慌不择路,躲进了民宅,好巧不巧碰到了亚亚一个人在家,于是狗急跳墙将亚亚挟持。当时院门口的三名警察都是大城市的刑警骨干,负责追逃的。
自此之后亚亚把那观音吊坠一直戴在
前,睡觉都不肯摘下。妈妈经此事之后对女儿更加关心,瞅见女儿戴了东西果然询问,亚亚就说是小卖铺买的。阿东后来去了国外战
的地方找人试过了,他用神念伤人,按照输出功力的大小可以造成不同的后果。
最轻微的是使人晕倒,其次就是一直昏
不醒,如果攻击大脑特殊部位的话,可以使人丧失神智,当然最严重的就是致人死亡了。
但是阿东发现这样进行攻击的话,神念是有轻微损耗的,他又没有找到恢复神识的办法,所以一时不敢太放肆出手。
阿东通过研究还发现他可以将自己的分魂附在某人的身上,不论多远都能监控到该人身边的情况。
多个分魂还可以同时监控多人,通过分魂远距离观察的画面清晰度不定,似乎受功法熟练程度、双方距离、以及观察时的专注度的影响。
自己专注于哪个位置,哪里就看得清晰些,反之则模糊一些。此后阿东每隔几天就去找亚亚,经此一事后,亚亚对阿东似乎变得信赖了,一见阿东来。
就主动地躺到
上去。阿东就变着花样玩她的身子,有时
下体,有时
嘴巴,有时只玩小脚丫儿。小女孩被
得越来越熟练。
后来终有一次,阿东将整
大
巴全
了进去,那紧箍的感觉把阿东
得不行,而亚亚也学会了在
时尽量放松和投入,被阿东
入时会轻轻地哼叫。小女孩在呻
,表明有了快
。阿东觉得自己没有白费一番功夫,
得更仔细了。
阿东喜欢盯着看自己的大
巴
入小女孩儿的
道。整
入后,亚亚的
被撑得薄薄的,薄薄的一层
皮儿紧紧地箍在他的
巴上,等他再拔出来时。
那里又慌忙闭合住,却怎么也关不严,留个小圆孔在那里,很有趣,他还喜欢一边
一边观察女孩儿的情绪变化,通过表情、动作、呼吸等。
他体会到女孩儿的心情从略有紧张到羞涩,再到放松享受,再到渐入佳境全身心地投入到
爱的
愉中。
最后当他
时,女孩的意识都有些变得恍惚,像是飘入了云端,要好一会儿才能回到常态。阿东还发现一个有意思的事儿。
他在和亚亚
时,亚亚喜欢把一
手指放在嘴里
,阿东有时就把她放在嘴里的手指抢过来自己
上面的唾
,有时把自己的手指放到女孩嘴里让她
着玩。
每次阿东都是往亚亚
道里灌满
才离开的,不过有一次,差点儿出了事故,他下午往亚亚身体里注入的清
。
后来都
到了小内
上。晚上亚亚将内
换下来放到洗衣机上面,妈妈不经意地发现女儿内
上有一大片污渍,正要仔细查看,外面有人喊她。
等回来时亚亚已经把小内
洗了,她也就忘了这事儿了,后来阿东每次
完,都教亚亚蹲下身子,让
出来。
以免再弄脏内
。亚亚被阿东
的次数多了,心态起了变化。似是觉得自己不再是小女孩了,就学那些妇女要把头发盘起来。
阿东赶紧对亚亚进行心理疏导,温柔地跟她说她仍然是个小女孩,要和其他的初中生一样的穿着打扮。此后每次阿东
完后,也不立即走了,而是会搂着小女孩聊会儿天。
亚亚本来是内向的
子,经历了
的洗历之后,性格渐渐有了改变,先是对阿东吐
心声时话多了起来,后来面对父母和同学时也爱说话了,学习也变得努力了。
对阿东更是产生了依恋、信赖、亲近的情愫。亚亚妈妈察觉了女儿的变化,女儿似乎更爱学习了,人也变得水灵灵的了,但她没有多想,只以为女儿是长大了。
她不知道的是,自己家的宝贝女儿已经被男人
干了好几个月了,年幼的身体早早地体验到了
高
的快
,承受着
的磨练,下体的
也对阿东那种尺寸的
巴留下了深刻的记忆。
到了试考时,老师惊喜地发现亚亚从原来的中等生一跃而成优等生。老师在课堂上忍不住开口询问,亚亚脸上羞涩中带着自信的光彩,一时令班上的小男生都看得痴了。
亚亚回到家后,开开心心地向爸爸妈妈汇报成绩,亚亚妈妈看见女儿的
前似乎又发育了一些,想着过两天得给买件合适的内衣了。
她不知道的是,这都是阿东大
巴的功劳!***到了初三,好多学生就缀学了,下学期时,缀学的情况就更严重了。
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