我家楼下院里，有一溜花坛，小是小了点，却也生机
，墙上爬满了四季常青的金银花，冬季里有黄
的腊梅，
季有红
的茶花和杜鹃，倚墙还有一株白玉兰，末夏初的栀子花儿又白又香，到了秋季有五彩缤纷、千娇百媚的各类花菊。念小学四年级的儿子
上了花坛，常站边上观察花儿树儿，写老师布置的观察
记，还动手在花坛里种植物。守门的大爷对我说：“你家孩子在花坛里埋了红薯。”
“行不行？不行的话，你挖起来。”我怕毁了花，受大家谴责。
“我平时也种点小葱小蒜在边角里，没有问题。”
之后，我彻底忘了这事，一月后，我从门房过，大爷叫住了我：“你孩子种的红薯可以掐尖了，能炒一小盘呢。”
我奔到花坛边，只见腊梅树脚下，铺着一大片绿油油的红薯苗，象地毯一样，巴掌大的叶儿翡翠滴绿，尖儿上的
叶是鹅黄，象做着春天的梦，原来庄稼也可以这么美啊！那天儿子进家门，我第一句话就是：“你种的红薯好茂盛，大爷叫你去掐尖呢。”“不，我不掐，你们也不许掐，我等它长小红薯呢。”
可是不多久，因为要创建文明楼院，红薯苗被当成了杂草，儿子沮丧地看着花工三锄两锄铲掉了那丛活鲜鲜的绿色，眼里含着晶莹的泪。
我以为他不会再种什么了，没多久，他又在兰花盆里
了一截金银花的枝条。一星期后，枝条发芽了，我郑重其事地对他说：“你的金银花不能在兰花盆里，它的藤儿会很长的。”他父亲知道后，特地为他买了个大花盆，爷俩不辞辛苦地从山上取来土，碾细加肥，金银花种了下去，他们也成了俩泥猴。金银花的藤儿长出来后，他们在花盆上做了个铁丝架，让藤儿去爬。这架金银花正对着儿子的窗口，在他热切期盼的目光下，藤儿迅速地爬满了架，一挂绿色时刻润泽着儿子的眼睛。第二年春天，金银花儿开了满架，馨人心脾，我把花儿摘下来泡水喝，清热明目。
儿子把对花草的热爱和从中受到的启发写进了作文里，他在《我家的金银花》一文中写到：“不知为什么金银花从不结果，但它会分身，如果所有的植物都有这样的本领，那些灭绝的植物就不会灭绝了，我们的地球将到处是绿色。等我长大了，我一定要实现这个梦想，利用DNA技术来使每一种植物都会‘分身术’。”
在《
来了》一文中写到：“在冬日里倍受百般折磨的生灵们在向春天诉说着，诉说它们所受到的磨难。看那矮小、顽强的冬青，看看它们又细又瘦的身子和终年不落的绿叶，它在冬天的折磨下消瘦了许多，它翠****滴的叶子已不再那么美丽，变得暗淡了，萧沉了。再看看那“遥知不是雪，唯有暗香来”的梅花，它想抢尽所有的风头，在寒冷的冬日开花，可它也为此付出了沉重的代价，为此，它不得不
去美丽的、清
的绿色外套，****着身子独立风中…这些生灵们把在冬日里经受的磨难默默地告诉了春天。”自然熏陶了儿子，他是我的孩子，也是自然的孩子。 M.LａnMｘS.cOM