第17章 只有学生
“你没有做错什么,思思。”“我觉得我很笨呢,连个课件都做不好。”“思思你很聪明呢,你才毕业两年,经验还需要积累,以后一定会做得很
的。”
方圆安慰着思思,心里却在问自己:这样的女孩,适合自己吗?“方圆师兄,我爸爸对你的印象很好,他说你很正派,一看就是那种有文化、有能力、有规矩的人,他说想请你到我家去坐客。”
不是去坐客,是去相女婿的吧。方圆心里暗暗笑,他委婉说:“思思,你也知道,最近我一直忙着准备课,真没有时间去,等比赛结束了,我再去拜访你爸爸,好不好?”
“好,师兄你说什么时候去就什么时候去,那我走啦!”宋思思站起身,就要出门了。“等等,思思,昨天晚上你辛苦了,谢谢你。”
“别客气,这是我应该做的。”宋思思的笑容特别地可爱。“思思,师兄有几句话今天必须跟你说清楚。”“你说,说什么我都听。”
“你知道,现在是准备省课的关键时刻,我必须把全部的精力都放到准备里,不能因为感情的事情分神分心。
所以,你要答应我,在这20天,再也不能发生像昨天晚上那样的事情,因为你这样做,让我的心
如麻绳,不能专心备课了。”“有那么严重吗?”宋思思有点好奇地问。
“当然有。思思,你不希望师兄在省课比赛中拿个倒数第一名回来吧。”“当然,我希望你拿冠军回来。”“那好,师兄相信你能够保持分寸,不再出现情不自
的情况,对不对?”“好吧,为了师兄出课取得好成绩,我听师兄的。”宋思思又把小嘴撅了起来。
临出门的时候,宋思思回过头说:“方圆师兄,下午我可要调节课,去听你上课,我要看看课件做得怎么样。”送走了宋思思,方圆看看表,已经7点半了。
得抓紧时间吃点饭了,他撕开一包方便面,放进饭盒里,正准备倒水,忽然听到门口一声娇喝:“不准吃方便面!”孔双华推门就冲了进来。她的手里大包小包三、四个。“董主任说让我监督你的营养,吃方便面可在我这里过不了关。
方便面这东西最没有影响,在你准备课的关键时刻,怎能吃这个东西凑数?”孔双华把几个包放在桌上,从一个包里拿出一个保温盒,打开后,热气还在往上冒呢。
“双华,你不是班主任吗?怎么不去班?”“我刚刚从班里过来,也安排好了以后过来的。”孔双华不等方圆说什么,又从包里取出勺和筷子,都是用餐巾纸包裹着的。“方圆,这是荷包鸡蛋,我妈妈说,在用脑特别多的时候,吃个鸡蛋黄最好了。
这是香菇
片,我妈妈说,香菇呢能够排除胆固醇,疏通血管,特别有利于防止心理压力过大时心血管、脑血管出问题,这
片呢,就是增加人体所需的蛋白质。”
孔双华又掀开了多层饭盒的第二层“这是芹菜拌花生米,芹菜补铁,利于红血球加强对溶解氧的运输,能够帮助大脑运送更多的氧,有利于你上课精力充沛。
这花生米的很好的植物脂肪提供物,这花生米的红皮也是补血佳品。这是味美可口的炸馒头片,我妈妈是用纯植物油炸的,全是不
和脂肪酸。”
孔双华一脸欢喜地望着方圆:“怎么样,营养够丰富吧,营养搭配得也很好吧。我妈妈这个主任医师没白当呢,她昨天为了你,忙了好一阵儿。”
“其实我起得早,到食堂吃点就行了,怎么能麻烦你妈妈来做这件事!”“没事儿,我在家就是老大,爸爸妈妈就我一个宝贝女儿,宝贝女儿想做点什么事,那还不是我一句话的事儿。”孔双华一点也不在乎。
“快吃吧,吃完了好去上课了。”既然摆上了,那就吃吧。方圆左手拿馒头片儿,右手夹菜,狼
虎咽地吃起来,真是好吃啊。一边吃,方圆还在听孔双华从别的包里一一介绍其他的东西:“这是枸杞汁,是我妈妈陪我到商场去买的。
妈妈说这枸杞滋
补肾,特别适合于像你这样每天要进行大量脑力劳动的人喝,能有效地消除疲劳、补充体力和精力。这是金丝脆枣,每天嚼几个,可以健脾提神。这是…”后面的话,方圆也没有听进去。呵,这饭真是好吃啊。
“方圆,别吃这么快,要细嚼慢咽才能减轻胃肠负担。呵,你都吃上啦,真好!记住,每一顿饭都不准糊弄自己啊。”方圆这时站起来,凝视着孔双华的双眸。
刚才她在耳边说的这个营养那个大补什么,道理应该全部就对,怎么自己听起来就觉得有点别扭呢?方圆思忖着,怎样说才能不伤害孔双华的心,同时也把自己刚才跟前两个女孩表达的相同意思说清楚。
“双华,谢谢你的关心,谢谢你妈妈的关心。后面的饭就不要麻烦你妈妈了。你替我谢谢她老人家。”方圆作了一个揖。
“双华,你的心意我全部明白,但在准备课的关键时刻,我不想被感情所困扰,毕竟这会分神,会影响精力,会让自己不能把全部精力都用在准备课上。”“我理解,我明白。
方圆,这期间我不会约你出去玩,出去踩马路,更不会看电影。你去备你的课,有时间我也帮你备课,但在吃饭上,一定要听我的,我要保证你有足够的营养,去面对这劳心劳力的每一天。”
孔双华这坚决的语气,不容方圆再说什么“方圆,你赶紧准备准备,上课去吧。上午我有课,不能去了,下午的课,我一定去。”说完,收拾完东西,把几个包
到方圆的
下,拿着剩下的几个包出门了,只留下愣在当场的方圆。
***方圆出门前,匆匆地把一天要做的事列了一个纲,写完后看了看,吓了一跳。纲上列上了一天要做的事:1、拿着打好的三、四课教案给董主任过目,直接在教案修改。2、将改好三、四课教案
到信息技术办公室准备下两课课件。
3、上第一节课。4、众人评课,记全记清。5、与董主任一起修改第一篇课文教案6、中午准备下午的第二节课7、上第二节课。8、众人评课。9、与董主任一起修改第二课教案。10、检查课件制作情况,提建议。11、找杨校长谈改后的课何时再上的问题。
(改教案后不再上,体现不出进步)12、放学前后再看课件制作情况,争取完成。13、准备第五篇、第六篇课文的教案,做课件脚本。14、温习第三课、第四课的教案,演练课件。
看着列的纲,方圆觉得自己根本没有时间到班里去看看学生,心里忽然对学生们产生了一种愧疚感:自己出课,总是要对自己的学生们产生一定的影响,也不知道学生是不是真能理解这一切。
也不知道家长是不是能够理解这一切?方圆看看表,已经7点53分了,他匆匆地穿好外套,带上昨晚直接带回宿舍的教案、课本和课件光盘,一路小跑向阶梯教室跑去。进屋的时候,发现学生们已经坐好,是5班的学生。
后面齐刷刷地坐了长长的一排,校长杨芳、副校长齐秀云、分管德育和后勤工作的副校长姚长青、教导主任董梅、副教导主任耿志敏,还有好几位第一节可能是不上课的初一、二、三年级的语文老师,还有负责电教设备的乐天。
方圆是经历过这样场合的人,所以心里也并没有什么怯场,他过去把光盘放进了电脑,试了试,好用,于是就面带微笑地冲董梅点了点头。一声哨音,方圆开始上课了。
虽然这几天因为劳累、因为三女同爱给方圆带来了不小的影响,但一旦进入课文的讲授后,方圆就浑然忘记了一切,在他的眼里,只有课文,只有学生,只有教学的每一个环节,似乎已经忘记了这是有许多领导、同事在听课。
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