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到底是谁说话不算数
   当"人而无信,不知其可"这句话传承了数千年之后,在我们这泱泱大国到底有多少人做到了言而有信呢?诚信该是什么人的事?成人?小孩?

 椐2005年中国青少年研究中心在全国的调查中意外的发现了有高达43。6%的中学生认为自己的父母"说话不算数”父母是孩子的第一任老师,为什么会对自己的孩子说话不算数呢?甚至于认为这是无关紧要的?相信他们都明白“言而无信,不知其可”的道理,也相信他们不会用这样的态度去对待身边的成年人!

 我只是个带着四、五十个小学生的班主任,没工夫去深究成年人之间的诚信问题,然而我这几十个学生的诚信问题就已经让我吃不消了。可知道"老师,那个老师也和我爸爸妈妈一样说话不算数。”这句话时常在我耳边萦绕。

 众所周知,小孩,往往最信赖、崇拜自己的父母和老师,认为他们都是对的,会模仿他们的言行举止,从而渐渐形成自己的个性、奠定自己的品。父母、教师往往会用表扬带“哄”的话去激励孩子,但“哄”不外乎只是一种手段,而这中手段却产生了两个不可相提并论的词——“哄逗”、“哄骗”“哄逗”只是用言行或行动引人高兴,而“哄骗”则是用假话或手段欺骗人的不道德行为。

 “乖,不哭,不哭,等你把你药吃了,我就给你买新衣服。”一句哄话只是为了让小孩把药吃了,在大人眼里也许无关紧要,但说者无心,听者有意。小孩则认为只要吃了药,就有新衣服,药再苦吃了也值。可事后,众多父母却把“承诺”抛于脑后了,这对小孩来说意味着什么?这就是一次用实际行动教育了孩子不必讲信用,若长期的潜移默化,孩子将再也不是一块可以成材的玉石,纵然你后再怎么去雕细琢也是徒劳,因为他们早已腐朽变质了。

 “教师”让人立马想到的字眼不是“奉献”而是“为人师表、以身作则”吧,他们往往会用奖赏的手段去管理和教育学生。某些教师允诺了给优秀的学生奖品,却因为工作繁忙未能及时去兑现,致使后渐渐淡忘了,失信与人。奖品虽然不是怎样的贵重,但那却足以让学生获得一种让自己充满自尊、自信的鼓励。

 人以信立,想当年商鞅若非立木为信,又怎能折服国人,推行新法,富国强民?一言既出,驷马难追,成年人一旦对小孩作出了承诺,就应该努力地去实现自己的承诺,要知道小孩也是人,是需要成年人去引导、去开发的和成年人平等的人!别再让孩子们回你一句“爸爸妈妈,你们什么时候才能买回允诺给我的新衣服啊?”“老师,您为什么总是说话不算数?”…  M.LanMxS.cOM
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